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登录后先建班并导入学生
先完成班级基础资料,后续的积分记录、宠物成长和兑换数据才有清晰归属。
按这个顺序开始,会更容易把班级积分和班级宠物带进日常课堂。
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先完成班级基础资料,后续的积分记录、宠物成长和兑换数据才有清晰归属。
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不要一开始就铺太多场景,优先配置课堂发言、作业完成和纪律卫生等高频规则。
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当学生能直接看到反馈结果,班级宠物和积分规则才更容易成为课堂的一部分。
日常课堂管理里,老师更需要的是快速建班、快速记录和随时展示。网页登录可以减少设备安装带来的麻烦,也方便在不同电脑之间切换。
老师经常要在办公室电脑、教室大屏和手机之间切换。网页化使用方式更容易兼顾这些场景,也更方便把班级宠物与积分展示给学生看。
开始前先建好班级,准备几条最常用的积分规则,再选好课堂展示入口。这样上课时不用临时寻找功能,学生也能更快理解班级宠物和积分的关系。
以网页登录使用为主,更适合需要快速登录、快速展示和多设备同步的教学场景。
建议先建立班级和学生名单,再配置几条最常用的积分规则。等学生熟悉积分和宠物成长的关系后,再逐步加入礼物兑换、数据图表等功能。